| Musik erleben -- 46 62719 -- Die DVD "Musik erleben" für die Grundschule will der unter Kindern inzwischen häufig vorherrschenden Meinung entgegenwirken, dass Musik das sei, was aus dem iPod kommt. Dass Musik mehr ist als das, vermitteln diese Themen:
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| Für das Thema "Musik machen" stehen Filmmodule wie u.a. "Körperhaltung und Atmung", "Stimme als Instrument", "Walgesänge"sowie "Body Percussion und Trommeln" zur Auswahl. |
"Stimmbildung" ist ein weiterer Punkt des ersten Themas, ebenso wie rhythmisches Bewegen: Ein Takt kann sein Eigenleben entwickeln und in unseren Köpfen weiterarbeiten. |
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| "Musik erfinden" kann man z.B., wenn man Trinkgläser mit unterschiedlichen Wassermengen füllt: Schlägt man leicht mit einem Löffel dagegen, entstehen unterschiedliche Töne. Um "Alle Vöglein sind schon da" zu spielen, reicht dieses Instrument allemal. Es bietet auch einen Bezug zum Thema "akustische Phänomene" im Sachunterricht. |
Die Filme des Themas "Musik hören" verdeutlichen, dass Musik etwas ist, was Menschen auf der ganzen Welt verbindet. Ob Klezmer in der Einkaufsstraße, Trommeln bei den Inuits, das Konzert eines Jugend-Symphonieorchesters oder das Panflötenspiel in Ecuador, Musik ist eine universell verstandene Sprache. |
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| Das vierte Thema auf der DVD, "Musik umsetzen und gestalten", beschäftigt sich u.a. mit dem - szenisch gestalteten - Lied von der "Vogelhochzeit" und der Familie der Holzblas-Instrumente. Es wird "offenhörbar", dass unterschiedliche Klänge auch unterschiedliche Stimmungen beim Zuhörer erzeugen. |